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節儉在我身邊作文
更新時間:2014-04-08 10:31:15

隨著社會的快速發展,人們的生活條件變得越來越好。有些人認為:以現在的條件,不必再講勤儉節約,其實,他們錯了!在任何時候,任何地方,我們都要學會節儉。
   在街上,我們時不時的會看到一些和我們同齡的青少年,他們的穿著打扮都非常的華麗時尚,看起來很像有錢人。他們穿成這樣,以為會讓人覺得他們很有錢,把羨慕的眼光投向他們。可是,他們錯了,他們的行為無疑就是浪費和追求奢華,曾國藩曾說過:反對一切奢華!作為祖國未來的希望的我們,應該學會節儉,不可輕易浪費,我們的衣著應該樸實無華,而不是華麗麗的那種。我們要把吃剩的食物放到冰箱中,下次再拿出來吃,不要扔掉。用完的紙把它送去回收中心,可以造出新的紙來。我們要節儉身邊的一紙一縷,竹頭木屑,還有媽媽洗完菜用的水都不能浪費,可以用它來澆花、洗手或是洗別的東西。總之,要時刻節儉。
   有人說:只有節儉,幸福之花才能永放光芒。是的,節儉是快樂的,更是高尚的。節儉是一種美德,沒有時空的界限,沒有尊卑的區別,是人人都應具備的,而不是“貧窮”的代名詞。在這個相對富有的時代,在相對富有的人群中更需要節儉。節儉的快樂來自哪里?在一定意義上,節儉是一種健康向上的生活態度,,是一種品質素養和美德。把節儉看作創造價值,塑造自我的機會,肯定自我。節儉如井,深挖下去,不但是洞開聚集財富的源泉,而且是涌流愉的心田,何樂而不為?
   節儉是一種美德,節儉是一種品質,節儉也是一種氣質,節儉更是一種態度。所以,我們要時刻懂得節儉,還有學會節儉,其實,在我們身邊發生的一些不起眼的小事,看似平淡,但節儉就藏在這些小事中,因為,節儉在身邊。

【寫作指導:初中生如何寫好記敘文】

  一、什么叫記敘文?

  記敘文就是指記人、敘事、描寫景物的文章。

  二、記敘文能發表議論嗎?

  記敘文可以議論,但議論不可過多。

  打個比方,如果想燜干飯,雖然需要放點水,但應少放,否則,水多米少,干飯就變成了稀飯。干飯和稀飯的本質區別就在于“水”的多少。

  因此,記敘文和議論文的本質區別就在于:記敘和議論孰多孰少。()寫記敘文最好不要大發議論,要學會用“事實”說話,讓事實本身去表達作者的喜怒哀樂就可以了。比如,父母愛孩子是不會整天把“我愛你,孩子”掛在嘴邊的,而是通過自己的一言一行把對子女的愛真是自然地流露出來,真正的記敘文完全可以沒有議論。當然,有時恰到好處的議論也是必不可少的,能夠起到畫龍點睛的作用。這是一個“度”的問題,需要在閱讀和寫作中慢慢揣摩體會。

  三、是不是記敘文不需要審題?

  記敘文寫作一定要審題,且審題很關鍵。

  比如,以“我的老師”為題寫一篇記敘文,那么文章的重點應寫“老師”,而不是寫“我”。因為這是一個偏正結構的短語,“老師”是重點。但重點寫了“老師”就一定不跑題了嗎?不一定,如果所寫的老師不是“我的”,而是“他”的,同樣也是跑題了。

  如果寫“我與老師”,那么就和“我的老師”有極大的差別。&

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